新德里 — 正义要求女性应享有与男性平等的权利。然而，实现真正的平等并非易事，它需要扫除那些阻碍女性作为男性平等伙伴、参与人类各项事业的一切障碍。印度巴哈伊公共事务办公室指出，家庭正是所有人都能践行男女平等这一普世原则的重要行动领域。
公共事务办公室的尼拉科希·拉吉科瓦在接受新闻网采访时表示：“加强家庭生活对社会进步至关重要。” 该办公室认为，其洞见与实践经验对推动男女平等话语具有参考价值。
将家庭重新构思为一个促进平等的社会空间
拉吉科瓦女士解释说，近年来这一话语中日益突出的一个议题，是男性在推动性别平等中的角色。
她表示：“这些对话常常围绕家庭这一基本社会机构展开，因为家庭正是人们学习和实践男女角色观念的起点。”
公共事务办公室另一位成员卡梅尔·特里帕蒂在接受新闻网采访时指出，与世界上的许多其他机构一样，家庭这一制度也正处于危机之中。“传统的家庭观念正日益受到社会、文化和经济变革力量的冲击，逐渐变得不合时宜，” 她如是说。
拉吉科瓦女士补充道，持久的变革不仅需要家庭内部观念与行为的转变，还要求通过系统性而持续的努力，去改造那些阻碍女性充分且有意义地参与公共生活的社会结构。
“家庭及其他生活领域的变革，必须根植于这样一种信念：男女平等不仅是一个待实现的目标，更是关于人性本质的真理，应当被承认和接纳。
“灵魂没有性别之分。构成人类本质的核心既非‘男性’，也非‘女性’。”她说道。
通过教育筑牢儿童的道德根基
印度巴哈伊社区建设活动的实践经验表明，家庭环境在夯实儿童道德根基方面具有最大潜力。
拉吉科瓦女士指出：“家庭是培养儿童灵性品质的最有力场所，这些品质包括诚实、善良、同情心、无私和正义感。然而，家庭也可能成为儿童习得不良态度与习惯的地方，这些将影响他们未来作为青少年和成年人的社交互动。”
拉吉科瓦女士解释道，儿童承载着未来的希望，这正是巴哈伊儿童教育项目特别注重培养这些灵性品质的原因。
她表示，这些教育项目还致力于培养儿童的能力，让他们能够在与核心家庭、大家庭成员，以及邻里和学校同伴的日常互动中，践行诸如人类一体性、服务社会、男女平等和磋商决策等原则。
拉吉科瓦女士在发言中强调，道德教育对于培养平等文化具有关键作用，且应面向整个家庭而不仅仅是儿童。她引述了公共事务办公室近期一场研讨会中一位参会者的发言。倡导社会公正的民间组织“青年之声”创始人安舒尔·特瓦里指出，自疫情开始以来，当课程因封锁措施转为线上时，女孩教育中的数字鸿沟问题便凸显出来。
特瓦里先生解释道，在许多家庭中，若仅有一台电子设备可用，女孩使用设备的时间常受限制，而家中的男孩则不受此类约束。他说：“我们对全国一万名12至15岁的青少年进行了调查，” 结果显示，尽管受访者来自不同背景，但情况普遍一致：70%的年轻女性表示，与兄弟相比，她们使用手机和电脑的机会并不平等。
通过磋商建立平等关系
巴哈伊公共事务办公室成员表示，从印度巴哈伊基层推动社会进步的努力中得出的另一洞见是：一个家庭越能运用磋商原则，其内部关系就越趋于平等。
拉吉科瓦女士指出：“若要避免家庭决策沦为专断独行的结果，家庭成员就必须学会以关爱、体谅且坦诚的方式进行磋商，从而达成集体共识。”
特里帕蒂女士回顾了公共事务办公室举办的一场讨论会，会上指出男性主导的文化规范被视为是磋商过程中最大的障碍。
特里帕蒂女士补充道，家庭成员必须学会以尊重和开放的态度彼此沟通，并运用磋商所需的各种灵性品质，例如爱与和谐、谦逊、礼貌、耐心和节制，以及无论何时都要寻求真理的渴望。
和平有赖于平等
印度巴哈伊公共事务办公室成员表示，显而易见的是，一个以平等为特征的家庭，不可能通过沿用那些强化支配与不平等的陈旧模式来实现。
拉吉科瓦女士指出，他们推动社会正义努力中的一个核心理念是：世界和平取决于实现男女平等这一灵性原则。
对此，她引述了阿博都-巴哈于1919年写给海牙持久和平中央组织的信函，其中将男性与女性比作鸟之双翼：“唯两翼同等强壮有力，人类之鸟才能飞翔，”阿博都-巴哈写道。“倘若一翼软弱，便飞不起来。除非女人和男人在获取美德与完善方面均等，否则他们便不可能获得他们应有的成功和繁荣。”
